作者：杰·饶 出版：北京大学出版社

　　创新是一门学科，所有的学科都有一个基本的目标，一个深远的目标。会计学的基本目标是为企业的所有活动做记录。创新的主要目标是创造新的产品、服务、市场、商业模式或文化，这将会彻底改变竞争游戏，使其向着对你有利的方向发展。创新文化的目标是长久的，它是获得长期竞争优势的唯一来源。

　　有些人认为创新就是研发，有些人认为创新就是彻底的改变或是组织架构的重建，而更多人则是天天忙于事务性工作以至于根本没有时间思考这一问题。美国百森商学院战略与创新教授杰·饶认为，企业创新的实现有赖于两个并存的条件，一是视创新为科学，二是创建一种创新文化。高管们必须具有创造这两个必要条件的能力。科学和文化将支撑企业实现创新并能够带来企业高管所渴望的增长。

　　杰·饶在最新出版的《创新的科学与文化》一书中，试图通过一种比较轻松的方式，提供一些线索来帮助大家更为准确地定义“创新”，同时澄清创新不是过程而是成果，这一成果会将创新转化为新的产品、服务、商业机会和市场等。本书描述了一个对自己的公司如何实现真正的创新感到困惑的总经理约翰，参加一个有名商学院举办的“创新行动”研讨会，遇到讲授创新文化的迈克教授，两人进行了深入的对话。通过对话，迈克教授澄清了约翰原先对创新的许多错误认识，使他获得了重建公司创新能力和创新文化的信心。

　　本书包括《创新与你想的不同》等六章，通过商学院迈克教授与高管约翰之间的对话，提供了一种简单而系统学习有关创新基础概念的方法，也回答了许多高管在探索新的管理潮流或引导公司内部变革过程中时常会产生的各种问题。作者认为，许多企业犯了一个相同的错误。在起步阶段，有些高管自己并没有掌握创新的基础知识，这会给后续的发展带来危害，因为他们和周围的员工没有通用语言，却又要决定机会的取舍。首先，他们不清楚创新失败所带来的危害。其次，这种无知可能会使得他们不欣赏甚至阻碍/批判那些寻找机会的常识和行动。这至少会直接引起以下三个方面的问题：失去好机会；员工会因为他们领导的不理解而感到沮丧；优秀的员工会离开企业去实现他们自己发现的机会。总的来说，不能让无知的领导成为你漏斗里的障碍。

　　创新是一个持续不断的学习的过程，一个不断揭开“未知”盖子的过程。本书将帮助那些已经认识到创新的重要性但还不知道怎么做的高管们，通过建立“创新文化”走上创新旅程。同时，对那些已经踏上创新旅程但尚未取得预期成效的人们也将会有所帮助。